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索引號 640300004/2023-00115 文號 吳教函〔2023〕117號 生成日期 2023-07-07
有效性 有效 發布機構 吳忠市教育局 責任部門 吳忠市教育局

吳忠市教育局關于成立吳忠市特殊教育資源中心的通知

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各縣(市、區)教育局,市直各學校,機關各科室:??

?? 根據《自治區教育廳關于加強特殊教育資源中心建設的通知》(寧教函〔2023150號)精神,進一步落實《吳忠市教育局等七部門關于印發<吳忠市十四五特殊教育發展提升行動實施方案>的通知》(吳教發〔202311號)要求,整合全市特殊教育資源,充分發揮特殊教育專業指導機構功能,全面推進全市特殊教育健康發展,經研究,決定成立吳忠市特殊教育資源中心?,F將有關事項通知如下。

一、管理體制

市特殊教育資源中心是集特殊教育指導、研究、培訓、服務于一體,跨學科、多功能的特殊教育研究與服務專業機構。吳忠市特殊教育資源中心依托吳忠特殊教育學校建設成立,日常管理工作由吳忠特殊教育學校負責,市教育局教育科、教研室及教育局相關科室給予業務支持。

二、組織機構

任:王明兵??市教育工委副書記

副主任:李 敏??市教育局教育科負責人

勇??吳忠特殊教育學校校長

員:麥昌虎??市教研室主任

雯??市教育局人事科科長

關景文??市教育局財務科科長

欣??市師資培訓中心主任

馮永清??市教育局督導科副科長

睿??市教育局教育科副科長

????魏迎嬌??吳忠特殊教育學校副校長

???? 吳忠市特殊教育專兼職教研員

市特殊教育資源中心辦公室設在吳忠特殊教育學校。辦公室主任由特殊教育學校校長金勇同志兼任,辦公室副主任由特殊教育學校副校長魏迎嬌同志兼任。工作人員實行專兼職相結合的辦法,專職人員主要由吳忠特殊教育學校內部調劑解決,兼職人員由資源中心根據工作需要聘用。

三、工作職責

(一)指導市域內隨班就讀工作,對縣(市、區)進行巡回指導和檢查評估。

(二)為市域內承擔隨班就讀教育教學任務的教師提供培訓。

(三)指導市域內開展融合教育的學校進行課程與教學調整,開展相關課題研究。

(四)指導市域內資源教室的建設與運行工作。

(五)為普通學校教師、管理者提供專業的咨詢服務和建議。

(六)其他特殊教育相關工作。

四、保障措施

(一)健全管理體制。加強黨對特殊教育事業的全面領導,發揮行政主導作用,強化市特殊教育資源中心建設管理、隨班就讀指導、課程教學研究、相關師資培訓和專業咨詢服務等功能。建設制度化、規范化巡回指導機制,提高融合教育質量。市特殊教育資源中心要認真履行工作職責,在教育、殘聯、民政及衛健等行政部門和普通學校之間形成上下聯動的工作機制,進一步提高吳忠市特殊教育工作的整體水平。

(二)加強隊伍建設。整合教研員、資源教師、心理健康教育教師等力量,合理配置巡回指導教師。堅持把師德師風作為特殊教育教師準入、聘任、考核和評價的首要內容。積極開展融合教育和特殊教育教師專項培訓,著力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛和育人水平高超的特殊教育教師隊伍。

(三)完善保障機制。多渠道籌措吳忠市特殊教育資源中心專項資金,作為資源中心公用經費統籌使用。市特殊教育資源中心功能室籌建在吳忠特殊教育學校,充分發揮資源中心功能室的作用。吳忠市特殊教育資源中心成員今后如有變動,由其所在單位的接任人員自行替補,不再另行發文。

(四)加大宣傳引導。廣泛開展《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國殘疾人證教育條例》等普法學習和宣傳教育活動,增強依法治教的自覺和能力。每年結合全國助殘日開展特殊教育宣傳月活動,營造全社會共同支持特殊教育工作、關心幫助特殊兒童少年的良好氛圍,形成政府、學校、家庭、社會共同參與支持的有效合力。




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